المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الاستشارة (42): طلب مساعدة في بناء خطة


أبو شعيب الجزائري
01-27-2017, 04:50 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
بدايةً شكر الله لكم هذه المبادرة الطيبة، وأسأله سبحانه أن يثيبكم عليها خير الجزاء.
وأودّ أن تعينوني على هيكلة بحث أقوم به استكمالا لنيل شهادة الدكتوراه في اللغة العربية، عنوانه: العناصر الوظيفية غير الخطية، ودورها في تحديد الدلالة.
والمقصود بغير الخطية التي لا تظهر في النص مكتوباً، فهي عناصر المقام مضافاً إليها عنصر التلفظ، أو الإلقاء. وإنما كان هذا التحديد لهذه العناصر رغبة في معاينة قدرة الكتابة على نقل كل دلالات الحدث الكلامي، ومدى استقلاليتها عن العناصر الخارجية.
الأمر الذي يستوجب التعريج على نظريات النقد الحديثة، وفي مقدمتها البنيوية والشكلانية من جهة، والتفكيكية والتأويلية ونظريات التلقي من جهة أخرى.
وحتى لا يتبدّى لكم، أصحابَ الفضيلة، أن البحث لا يعدو أن يكون تجميعا لهذه الأقوال والنظريات، فإني أشير إلى أن لفظة "تحديد" في عنوان البحث تنفتح على معنيين اثنين: التحديد الذي هو البيان، والتحديد الذي يتغيّى تضييق احتمالات ما تدل عليه النصوص وأجزاؤها، فيما يُعرف باتساع المعاني، وتوسّع الدلالة، وانفتاحها عند كثير من المعاصرين العرب، ولانهائية الدلالة، والمعاني العائمة، والتشتيت كما هو عند التفكيكيين والتأويليين ومن نسج على منوالهم من النقاد العرب.
هو إذن نقطة نظام في وجه هذا المدّ المتدافع من المناهج التخريبية، ونظريات الإغراب، وما لها من خلفيات مُغرضة، وانعاكاسات سيئة على المنظومة الفكرية للمتلقي العربي تحديدا، بلهَ عن لغته وتذوّقه.
وللدكتور بودرع كلمة وجيزة بليغة على موقعه في هذا الشأن فيما يتعلق بالنص القرآني.
وتطلّع الدكتور الشهري في منتدى علم التفسير لبحث مؤسّس متكامل يسدّ هذه الثغرة، التي أسأل الله تعالى أن يوفّقني في الإسهام، ولو قليلا، في ترميم ما تصدّع من جهتها من صرح العربية المكين.
وقد مضى أكثر من سنتين في تتبّع مادة هذا البحث، غير أن عدم انتهائي إلى خطة نهائية متوازنة لا يزال حجر عثر في طريقي، فأرجو أن تجودوا عليّ بشيء مما حباكم الله به، وهو هذه الخطة، فإن تطوّعتم أيضا بتوجيهات فمن عندكم، والله لا يضيع أجر المحسنين

مصطفى شعبان
02-16-2017, 12:16 PM
قد أُحِيل سؤالكم إلى اللجنة المختصة لإفادتكم إن شاء الله

مصطفى شعبان
02-17-2017, 11:53 AM
الاستشارة (42)

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
وفقكم الله أخي الكريم لحسن القول وحسن العمل
في هذا البحث يتبين أنه يقوم على مصطلح رئيس من مصطلحات علم النص؛ ألا وهو مصطلح الإحالة المقامية
وبلا شك فإن الحديث عن الإحالة المقامية يأخذنا إلى السياق الخارجي المحيط بعملية التكلم
وفي هذا السياق عناصر عدة تسهم جميعها في إنجاز المنتج الكلامي في نهاية المطاف
العنصر الأول: المتكلم وإننا في بحثنا هذا نستطيع أن نفرد له فصلا بمباحث متنوعة
المبحث الأول: بيئة المتكلم والمقصود بها سياق المكان وأثره في إنجاز الرسالة الكلامية
المبحث الثاني: زمن المتكلم والمقصود به الظرف الزمني المحيط بتكوين المتكلم ونشأته وأثره في إنجاز الرسالة الكلامية
المبحث الثالث: ثقافة المتكلم والمقصود بها النشأة المعرفية للمتكلم وأثرها ودورها الفاعل في توجيه رسالة المتكلم على نحو محدد
_____________
العنصر الثاني للفصل الثاني: يتعلق بالمتلقي وكيف يتعامل مع النص على مستوى الشكل والمضمون في ضوء إفادته من نظريات التحليل النقدي الحديث
المبحث الأول: النص والمدرسة الشكلية في التحليل وفيه نركز على البنيوية على سبيل المثال
المبحث الثاني: النص والتأويل ومناهج التلقي ويكون التركيز فيه منصبا على مقولات مدارس القراءة ومقولات النقد الثقافي
___________
العنصر الثالث للفصل الثالث والأخير وفيه يكون التركيز على الرسالة الكلامية ذاتها من زاوية كونها متأثرة بصنيع المتكلم والمتلقي معًا
وفيه نتناول:
الإحالة المقامية وارتباطها بعناصر العمل من الداخل على مستوى اللغة والتركيب والصورة
بالتوفيق إن شاء الله

أ.د أحمد يحيى علي