منتدى مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية

منتدى مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية (http://www.m-a-arabia.com/vb/index.php)
-   أخبار ومناسبات لغوية (http://www.m-a-arabia.com/vb/forumdisplay.php?f=30)
-   -   ندوة (تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: الواقع والآفاق) بالكلية متعددة التخصصات (http://www.m-a-arabia.com/vb/showthread.php?t=11261)

داكِنْ 10-24-2015 11:22 AM

ندوة (تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: الواقع والآفاق) بالكلية متعددة التخصصات
 

تنظم شعبة اللغة والأدب و التواصل، بالكلية متعددة التخصصات بخريبكة، جامعة الحسن الأول بالمملكة المغربية، ندوة وطنية بعنوان: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها واقع وآفاق. يوم 4 ربيع الأول 1437 هـ 15 ديسمبر 2015م

موضوع الندوة:
يندرج تعليم اللغة، بشكل عام، ضمن اهتمامات اللسانيات التطبيقية. ويختلف تعليم اللغة للناطقين بتلك اللغة عن تعليمها للناطقين بغيرها. وقد تنبهت المجتمعات ـ وخاصة في الدول المتقدمة ـ لأهمية تعليم لغاتها للناطقين بغيرها لما يحققه ذلك من أهداف: سياسية واقتصادية واجتماعية وثقافية.
وبسب التغيرات التي شهدتها المجتمعات: من المجتمع البدائي مرورا بالمجتمع الزراعي والصناعي وصولا إلى مجتمع المعرفة الذي نعيشه الآن، تغيرت النظرة إلى مقاربات تعليمها للغاتها حتى غدت صناعة كغيرها من الصناعات. وقد تعددت مقاربات تعليم اللغة الهدف للناطقين بغيرها: المقاربة التقليدية، والمقاربة التركيبية البنيوية، والمقاربة التداولية التواصلية...

وبسبب الإقبال المتزايد على تعلم اللغات بما فيها اللغة العربية من قبل الناطقين بغيرها، تعددت المراكز والمؤسسات الوطنية والدولية والمعاهد... التي تشتغل في مجال تعليم اللغة عامة والعربية خاصة للناطقين بغيرها. وضمن هذا الاهتمام المتزايد بتعليم العربية للناطقين بغيرها جاءت فكرة تنظيم هذه الندوة لدراسة واقع تدريس العربية للناطقين بغيرها وآفاقه في المغرب.

أهداف الندوة:
ـ إبراز أهمية تعليم العربية للناطقين بغيرها في التواصل بين الثقافات
ــ الإسهام في تطوير وسائل تعليم العربية للناطقين بغيرها.
ـ تحديد العوامل الكفيلة بإنجاح تعليم العربية للناطقين بغيرها.
ـ تحديد أهم العراقيل التي تواجه المشتغلين في تعليم العربية للناطقين بغيرها واقتراح الحلول الممكنة لتجاوزها.

المحاور المقترحة للندوة:
ـ المقاربات الحديثة في تعليم العربية للناطقين بغيرها.
ـ دور التكنولوجيا في تطوير تعليم العربية للناطقين بغيرها.
ـ الفروق بين تعليم العربية للناطقين بها وتعليمها للناطقين بغيرها.
ـ معايير تقييس تطور المتعلم في مراحل التعلم
ـ الأسس المعجمية والثقافية لتعليم العربية للناطقين بغيرها.

شروط المشاركة بورقة بحثية:
1 ـ أن يكون موضوع البحث ضمن محاور الندوة .
2- أن يكون البحث أصيلاً لم يسبق نشره أو تقديمه إلى جهة أخرى.
3- أن يتحرى الباحث في بحثه الجدة والعمق والدقة، و يلتزم بالشروط العلمية والمنهجية المتعارف عليها.
4- ألا يزيد حجم البحث عن (6000 ) كلمة، بما في ذلك المراجع والملاحق.
5- أن يقدم الباحث ملخصا لبحثه في حدود (350) كلمة متضمنا موضوع البحث وأهدافه ومحاوره والمنهج المزمع اعتماده.
6- أن يقدم البحث مطبوعا في ملف وورد بخط 14 (Simplified Arabic).
7ـ إرفاق السيرة الذاتية للباحث و توضيح وسائل التواصل معه.
8- تخضع جميع البحوث للتحكيم العلمي، ويتعهّد أصحاب البحوث المقبولة بإجراء التعديلات التي تقترحها اللجنة العلمية عند الضرورة في المواعيد المحددة.
9- لغة العرض: اللغة العربية، ومدة عرض البحث بين 15 و 20 دقيقة.
10- للجنة المنظمة الحق في طباعة البحوث المقبولة ونشرها بمختلف الوسائل المتاحة.

مواعيد مهمة:
1 ـ آخر موعد لتسليم ملخصات الأبحاث و المبادرات : 05 نوفمبر 2015
2 ـــ الرد على ملخصات الأبحاث والمبادرات : 09 نوفمبر 2015
3 – آخر موعد لتسليم الأبحاث و المبادرات المقبولة كاملة : 30 نوفمبر 2015
4- آخر موعد للرد بقبول الأبحاث و المبادرات: 05 ديسمبر 2015
5- آخر موعد لتسليم الأبحاث و المبادرات في صيغتها النهائية : 10 ديسمبر 2015

اللجنة المنظمة:
ذ. توفيق مجدي ذة. ليلى الخلفي ذة خديجة توفيق
ذ. حسن بدوح ذ.الشرقي نصراوي ذ. عبد الفتاح شهيد

اللجنة العلمية:
ذ. عمو عسو ذ. توفيق مجدي
ذ. محمد بلشهب ذ. محمد إسماعيلي علوي

المكان:
الكلية متعددة التخصصات.
معلومات الإتصال والتواصل عنوان المراسلة:
- ذ. حسن بدوح: 06.68.69.19.91 bdouhhassan@gmail.com
- ذ. عبد الفتاح شهيد: 06.67.16.99.47 chahidabdelfattah@yahoo.fr


الساعة الآن 05:41 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2021, vBulletin Solutions, Inc. Trans by