الاستشارة (172): عن خطة بحث للدكتوراه في العدول الصوتي

[مصطفى فرحان الجميلي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الدكتور مصطفى شعبان المحترم
ارسلت لكم قبل فترة هذه الاستشارة ولا جواب الى الان
ارجو ان تساعدني دكتور لاني بلا عنوان بديل واكثر الموظوعات مدروسة و
قد سجلت عنوان لدراسة الدكتوراه ( العدول عن الأصل في أصوات اللغة العربية دراسة في ضوء علم الصوت الوظيفي ) ،
واجهتني صعوبة في إعداد الخطة وعدم وجود دراسة مقاربة للموظوع فاجأت إلى مجمع اللغة العربية طالبا العون والإرشاد .
ان فكرة البحث تدور في فلك العدول في أصوات البنية اللغوية اقصد التغيرات التي تطرأ على أصواتها فتتغير وتتحول إلى أصوات أخرى بابدالها أو قلبها أو اعلالها أو ادغامها أو بحذف حركتها أو تسكينها أو إطالة حركتها أو تقصيرها*
وكل شيء يغير من أصوات البنية لتتحول إلى بنية أخرى أكثر تعديلا وهدف البحث إبراز القيمة الوظيفية لهذه التغيرات الصوتية في البنية الصرفية والتركيب النحوي .
ارجو منكم ان تغيدونا ١_ مدى صلاحية الموظوع للدراسة*
٢_وضع خطة أولية أو عامة تشمل اهم محاور البحث
٣ _ وفي حالة عدم صلاحيته هل من الممكن تعديل الفكرة لتتوجه إلى دراسة العدول الصوتي السياقي في القرآن الكريم دراسة صوتية دلالية*
اعتذر عن الإطالة وكثرة الأسئلة وشكرا

[مصطفى شعبان]

أخي الكريم موضوعك في يد المختص وحالما يرسل لنا الرد سنوافيك به..تحياتي

[مصطفى شعبان]

الاستشارة (172)




بسم الله الرَّحمن الرَّحيم

اقتراح خطَّة بحث بعنوان:
(العدول عن الأصل في أصوات اللُّغة العربيَّة، دراسة صوتيَّة)
الحمد لله والصَّلاة والسَّلام على رسول الله صلَّى الله عليه وسلَّم ،،،،
وبعد
فهذا اقتراح على خطة عمل بعنوان:
(العدول عن الأصل في أصوات اللُّغة العربيَّة، دراسة صوتيَّة)
أولًا : المقدمة:
يذكر أهميَّة البحث وقيمته وغايته وجدارته بالدِّراسة، وسبب اختياره، والدِّراسات السَّابقة التي تتَّصل اتِّصالًا مباشرًا بدراسته أو تتَّصل بجانب من جوانبه مشيرًا إلى وجه التَّغاير بين هذه الدِّراسات ودراسته، ويذكر كذلك المنهج الإجرائيَّ الذي سينتظم الدِّراسة كاملة، ويشير إلى ثلاثة اتجاهات أساسيَّة:
الاتِّجاه الأول: الاتِّجاه الوصفي، يحاول من خلاله استخلاص المادة ثمَّ تصنيفها وفقًا لمعايير صوتيَّة استند عليها المنهج العلمي بين التراث والمعاصرة، ثمَّ دراستها في ضوء خصائص المقطع العربي؛ للخروج من رصد هذه المادة بنتائج تعين على وضع المعايير الصَّوتيَّة لظاهرة العدول الصَّوتيِّ؛ بناء على الاستدلال الاستقرائيِّ للمادة محل التَّحليل بحيث لا تطغى دراسة (الكمِّ) على دراسة (الكيف).
الاتِّجاه الثَّاني: الاتِّجاه الإحصائي، للوقوف على درجة حدوث المادة اللُّغويَّة -العدول الصَّوتي- محل التَّحليل فيما لا تجزئ عنه الملاحظة العابرة؛ بناء على الاتِّجاه الوصفيِّ.
الاتِّجاه الثَّالث: المسلك التَّاريخي، يتبع بعد رصد تلك الخصائص ووصفها وتحليلها لغويًّا مرتبة جهود علماء الصَّوتيَّات حسب السَّبق في التَّأليف والتَّنظير؛ وصولًا إلى جهود المعاصرين.
ثانيًا: التَّمهيد:
المهاد للدِّراسة هذا عنوانه وليس فصلًا تمهيديًّا، يذكر فيه الباحث رؤية العلماء القدماء لظاهرة العدول بوجه عام؛ عروجًا إلى العدول في صورته الأخص، وهو العدول الصَّوتي مع بيان دور المعجم العربي في إثراء الظَّاهرة شرحًا وتفسيرًا وتمثيلًا.
بعد ذلك يعمد الباحث إلى تقسيم أبواب دراسته وفصوله، ويمكن اقتراح هذا التَّقسيم:
الباب الأوَّل: العدول الصَّوتي وتردُّد الحرف بين الأصالة والزيادة:
الفصل الأوَّل: تردُّد الحرف بين الأصالة والزِّيادة
الفصل الثَّاني: تصوُّر أصالة الحرف الزَّائد
الفصل الثَّالث: تصوُّر زيادة الحرف الأصلي
الباب الثَّاني: العدول الصَّوتي وقرائن تعدُّد الجذور اللُّغويَّة:
الفصل الأوَّل: الحمل على الأكثر أو الدُّخول في أوسع البابين
الفصل الثَّاني: إهمال أحد الأصلين
الفصل الثَّالث: القلب المكاني
الباب الثَّالث: العدول الصَّوتي والمغايرة بين الهمزة وأحرف العلَّة:
الفصل الأوَّل: المغايرة بين الهمزة وأحرف العلَّة في الإبدال التَّوافقيِّ
الفصل الثَّاني: اجتلاب الهمزة في بناء نموذج اسم الفاعل
الفصل الثَّالث: اجتلاب (الواو) في الإبدال التَّوافُقيِّ
الباب الثَّالث: العدول الصَّوتي والقوانين الصَّوتيَّة:
الفصل الأوَّل: قانون السُّهولة والتَّيسير
1- قانون موريس جرامونت: (قانون الأقوى)
2 - قانون السُّرعة
3- قانون الشُّيوع أو التَّردُّد النِّسبيِّ
الفصل الثَّاني: قانون تطرُّف أشباه الحركات
الفصل الثَّالث: قانون تطرُّف الهمزة
الفصل الرَّابع: قانون اختزال التَّضعيف
الباب الرابع: العدول الصَّوتي وخصائص المقطع الصَّوتي:
الفصل الأوَّل: المعاقبة بين الحركات القصيرة (الأسماء والأفعال)
1- المعاقبة بين الصَّوائت الضَّيِّقة.
2- المعاقبة بين الصَّوائت الضَّيِّقة والمتَّسعة.
الفصل الثَّاني: المعاقبة بين الحركات القصيرة والطَّويلة (الأسماء والأفعال)
الفصل الثَّالث: المعاقبة بين الصَّوامت
1- صوامت التَّجويف الفموي.
2- الحنجريَّة والغاريَّة.
ثم يختم بحثه بأهم ما توصَّل له من نتائج، ثمَّ ثبت بأهم المصادر والمراجع.

أ.د عمرو خاطر وهدان
أستاذ علم اللغة بجامعة طيبة

[مصطفى فرحان الجميلي]

من فضلك ارجو توظيح بعض الامور:
التمهيد
العدول الصوتي بوجه عام هل تقصد تعريف العدول وتسمياته و موظوعاته انواعه ثم الشروع بالحديث عن العدول الصوتي بخاصة؟
دور المعجم هل تقصد الحديث عن تلك الظواهر الصوتية التي تصيب اصوات الكلم في المعجم من اعلال وابدال اوادغام او قلب وتحريك الساكن وغيرها ما ادى الى اثراء ظاهرة العدول الصوتي ؟

الباب الاول هل تقصد دراسة الاختلاف في اصالة الحرف وزيادته في جذر الكلمة؟

الباب الثالث تقصد العدول الصوتي وتطور الاصوات وقوانينه؟

فيما يخص مادة البحث:

هل تنحصر في الاسماء والافعال الواردة في كتب الصرف القديمة والحديثة او اختار معجم معين وابحث في جذوره ؟
ما اهم المصادر التي اعتمدتها دكتور في اعداد الخطة ؟
جزاك الله خيرا دكتور وجعلك ممن ينفع بهم طلبة العلم والعلماء

[مصطفى شعبان]

الأسئلة التي تسألها يفترض أن تكون إجاباتها عندك أخي الكريم
قد تفضَّل الأستاذ بالجواب على الاستشارة ولا مزيد عنده فوق ما قال,,مع الشكر