مشكلات تدريس علم العروض
(مشكلات المدرسة)
8
عدم البحث عن ذوي المهارات التدريسية
كما يلهث التاجر في طلب من يزيد ربحه من الفنيين والموظفين، ينبغي لمدير المؤسسة التدريسية أن يلهث في طلب من يزيد نجاح أعمالها من المدرسين الماهرين، ولا يستثقل ذلك أو يأنف منه، بل يكتشفهم ويسبق إليهم ليحظى بهم. ثم لا يرضى أن يدرس علم العروض سواهم ممن لا يعلمونه ولا يدرون كيف يدرسونه لغيرههم؛ فتستنفد طاقاتهم في غير ما مهروا فيه، عن جهل رؤساء أو حقد زملاء. وهل حسن الإدارة إلا توزيع الأعمال على الأقدرين عليها الأجدرين بها!
قبول انتقال الطلاب غير المؤهلين
يحتاج علم العروض إلى أن يكون الطالب قد تعلم قبله مقدارا كافيا من علوم العربية وآدابها، فإن لم يفعل لم يسمح له بدراسته. فأما استمراء نقل الطلاب من غير أن يستوفوا ما عليهم فلم يزدنا إلا خبالا سرى في ديننا حتى تعارفنا على زحلقتهم من الروضة إلى الدكتوراة، ولا حول ولا قوة إلا بالله!
حصر المدرس والطلاب في التجهيز للاحتبار
ينبغي للمدرس والطالب جميعا معا أن يشتغلا في دروس العروض بالتحليل والتركيب والتقويم، ويتعاونا على ذلك بالتخيل والإبداع. فأما أن يشتغلا عن ذلك بأسئلة الاختبار كيف تكون وكيف تجاب، فمما يغلف العقل، ويقسي القلب، ويسجن الروح!
(مشكلات المدرسة)
8
عدم البحث عن ذوي المهارات التدريسية
كما يلهث التاجر في طلب من يزيد ربحه من الفنيين والموظفين، ينبغي لمدير المؤسسة التدريسية أن يلهث في طلب من يزيد نجاح أعمالها من المدرسين الماهرين، ولا يستثقل ذلك أو يأنف منه، بل يكتشفهم ويسبق إليهم ليحظى بهم. ثم لا يرضى أن يدرس علم العروض سواهم ممن لا يعلمونه ولا يدرون كيف يدرسونه لغيرههم؛ فتستنفد طاقاتهم في غير ما مهروا فيه، عن جهل رؤساء أو حقد زملاء. وهل حسن الإدارة إلا توزيع الأعمال على الأقدرين عليها الأجدرين بها!
قبول انتقال الطلاب غير المؤهلين
يحتاج علم العروض إلى أن يكون الطالب قد تعلم قبله مقدارا كافيا من علوم العربية وآدابها، فإن لم يفعل لم يسمح له بدراسته. فأما استمراء نقل الطلاب من غير أن يستوفوا ما عليهم فلم يزدنا إلا خبالا سرى في ديننا حتى تعارفنا على زحلقتهم من الروضة إلى الدكتوراة، ولا حول ولا قوة إلا بالله!
حصر المدرس والطلاب في التجهيز للاحتبار
ينبغي للمدرس والطالب جميعا معا أن يشتغلا في دروس العروض بالتحليل والتركيب والتقويم، ويتعاونا على ذلك بالتخيل والإبداع. فأما أن يشتغلا عن ذلك بأسئلة الاختبار كيف تكون وكيف تجاب، فمما يغلف العقل، ويقسي القلب، ويسجن الروح!