السلام عليكم ورحمة الله
اطلعت على العديد من محتويات هذه المبادرة "مجمع العربية على الشابكة" كما اطلعت على إصدارات المجلة الثلاث ووجدت مقالة وحيدة عن حوسبة اللغة وليعذرني الدكتور الأنصاري بقولي إن المقالة بها ثغرات وخلل في شرح ألية عمل المحللات عموما نحوية وصرفية
مثل هذا الخلل شائع بين اللغويين الذين يتصدون لحوسبة اللغة كما يشيع بيننا نحون الحاسوبيين المهتمين باللغة خلل لغوي ومن الواضح أن هوة بين الطرفين بحاجة لردم
كنت قد دعوت منذ حوالي 4 سنوات لتجميع جهود الطرفين لتجاوز هذه الثغرات فحوسبة العربية لا تستغني عن كلا الطرفين ولكن الدعوة خبت نتيجة ضعف الحماس لها
وأرى أن فكرة مجمع لغوي على الشابكة غير مرتبط بإقليم أو دولة يمكنها أن تتضمن أيضا نوعا من الجهد يجمع الحاسوبيين واللغويين
خلال 8 سنوات من بحثي في هذا المجال أستطيع القول إن العائق النفسي الأكبر هي في قضية العمر وطبيعة الثقافة
معظم اللغويين ثقافتهم عربية وإسلامية وأعمارهم تتجاوز في الغالب العقد الخامس
بينما معظم الحاسوبيين المهتمين باللغة أعمارهم دون العقد الخامس بل غالبهم في العقد الثالث أو الرابع وثقافتهم غالبا غربية كون الدراسات الحاسوبية هي غالبا بالانكليزية والتعمق بها غالبا يستتبع ثقافة واطلاعا بتلك اللغة
وأحسب نفسي على القلائل من العاملين في حوسبة اللغة وثقافتهم الأصلية إسلامية فأنا درست اللغة والأصول قبل الحاسوب
فهل من طريقة لإنجاز هذا التجميع؟
اطلعت على العديد من محتويات هذه المبادرة "مجمع العربية على الشابكة" كما اطلعت على إصدارات المجلة الثلاث ووجدت مقالة وحيدة عن حوسبة اللغة وليعذرني الدكتور الأنصاري بقولي إن المقالة بها ثغرات وخلل في شرح ألية عمل المحللات عموما نحوية وصرفية
مثل هذا الخلل شائع بين اللغويين الذين يتصدون لحوسبة اللغة كما يشيع بيننا نحون الحاسوبيين المهتمين باللغة خلل لغوي ومن الواضح أن هوة بين الطرفين بحاجة لردم
كنت قد دعوت منذ حوالي 4 سنوات لتجميع جهود الطرفين لتجاوز هذه الثغرات فحوسبة العربية لا تستغني عن كلا الطرفين ولكن الدعوة خبت نتيجة ضعف الحماس لها
وأرى أن فكرة مجمع لغوي على الشابكة غير مرتبط بإقليم أو دولة يمكنها أن تتضمن أيضا نوعا من الجهد يجمع الحاسوبيين واللغويين
خلال 8 سنوات من بحثي في هذا المجال أستطيع القول إن العائق النفسي الأكبر هي في قضية العمر وطبيعة الثقافة
معظم اللغويين ثقافتهم عربية وإسلامية وأعمارهم تتجاوز في الغالب العقد الخامس
بينما معظم الحاسوبيين المهتمين باللغة أعمارهم دون العقد الخامس بل غالبهم في العقد الثالث أو الرابع وثقافتهم غالبا غربية كون الدراسات الحاسوبية هي غالبا بالانكليزية والتعمق بها غالبا يستتبع ثقافة واطلاعا بتلك اللغة
وأحسب نفسي على القلائل من العاملين في حوسبة اللغة وثقافتهم الأصلية إسلامية فأنا درست اللغة والأصول قبل الحاسوب
فهل من طريقة لإنجاز هذا التجميع؟