الفتوى (1175) : الغموض في النعت يُخِلُّ بوظيفته

[الأستاذة رهف]

السلام عليكم
أرجو أن تقبلوني بينكم.
سؤالي:
هل يجوز أن نطلق على التلاميذ الحاصلين على المعدل (التلاميذ المعدَّلين) بفتح الدال أو المعدليين؟ أم أنه لا يجوز؟ ولماذا؟
وشكرًا مسبقًا.

[د.مصطفى يوسف]

(لقد أحيل السؤال إلى أحد المختصين لموافاتكم بالإجابة قريبا).

[د.مصطفى يوسف]

الفتوى (1175) :
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بالسائل الكريم!
من المعلوم أن من أغراض النعت توضيح المعرفة وتخصيص النكرة؛ وهذا يقتضي أن يكون النعت واضحًا في ذاته لا سببًا في مزيد من الغموض كما في ذاك التمثيل (التلاميذ المعدليين)، وماذا يضيرنا أن يكون النعت جملة أو اسمًا موصولًا ونحو ذلك، ما دام النعت بهذه أوضح وأوفى.
فالمعول عليه دائمًا هو الإفادة وحسن البيان وفهم المتلقي مقصودَ المتكلم.
تعليق د. أحمد البحبح:
جزى الله خيرا السائل والمجيب، وقد أوضح المجيب الخلل في جملة السائل؛ لِمَا في جعله كلمة المعدَّل نعتًا غير واضح في بيان المقصود منه، وفي ذلك إخلال بوظيفة النعت التوضيحية أو التخصيصية؛ إذ إن الوصف بالمعدل في نحو: التلاميذ المعدلين، يحتمل أكثر من معنى، فيحتمل تعديل هيئتهم أو تعديل مناهجهم أو أنشطتهم أو قوانين تعليمهم، إلى غير ذلك من الاحتمالات، ولكي يتضح المعنى المقصود، أرى أن يقال مثلًا: أثنيتُ على التلاميذ الحاصلين على المعدل العالي، فالوصف بالحاصلين يظهر المعنى المقصود بوضوح.
اللجنة المعنية بالفتوى:
المجيب:
أ.د. محروس بُريّك
أستاذ النحو والصرف والعروض المشارك بكليتي
دار العلوم جامعة القاهرة، والآداب جامعة قطر
راجعه:
د. أحمد البحبح
أستاذ النحو والصرف المساعد بقسم اللغة
العربية وآدابها بكلية الآداب جامعة عدن
رئيس اللجنة:
أ.د. عبد العزيز بن علي الحربي
(رئيس المجمع)