ما الفرق بين التمييز والمفعول المطلق مثل:
دقت الساعة أربع دقات
و
دقت الساعة أربع مرات
دقت الساعة أربع دقات
و
دقت الساعة أربع مرات
-
-
أما المثالان اللذان ذكرتهما فكلاهما لنائب المفعول المطلق، حيث ذكر أهل الصناعة أنه ينوب عن المفعول المطلق عدده ومثال ذلك :
كتبتُ الدرس مرتين:
مرتين: عدد نائب عن مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
ودقت الساعة أربع مرات:
أربع: عدد نائب عن مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، و(أربع) مضاف و(مرات): تمييز للعدد (أربع) مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
فهناك فرق بين العدد وتمييز العدد ففي المثالين اللذين ذكرتهما جاء (أربع)-وهو عدد- نائبًا عن المفعول المطلق، أما (دقات،ومرات) فكلاهما تمييز ملفوظ لمُمَيَّزٍ مفرد (عدد) وهو (أربع).
فالمفعول المطلق جاء هنا عددًا بعد فعل بيانًا لعدد مرات وقوع الفعل، أما التمييز فجاء مبينًا لإبهام العدد نفسه,, وبعبارة أخرى: المفعول المطلق هو (العدد) والتمييز هو(الاسم المبين للعدد) والله أعلم -
شكرا لك أخي مصطفى
لكن ما إعراب هذه الجملة
أنجبت سعاد أولادًا سبع
وهل بها تمييزتعليق
-
ليس في الجملة تمييز فـ(أولادًا) مفعول به و(سبعةً) صفة لـ(أولادًا) منصوبة مثله.. وفي الجملة التي ذكرتها خطأ إعرابي والصواب: أنجبت سعاد أولادًا سبعةًالتعديل الأخير تم بواسطة مصطفى شعبان; الساعة 04-03-2017, 06:20 AM.تعليق
-
بارك الله فيك أخي مصطفى
لكن لِمَ قلت أن سبعة صفة على الرغم أنها أزالت الإبهام الذي في الجملة
ثانيًا لِم قلت سبعة وهل يجوز أن نقول سبع كما قال الشاعر
صحت قرون سبع
وأيهم أفصحتعليق
-
تفهم ذلك من خلال دراستك للتمييز ستعرف الفرق بين الصفة والتمييز
وقلتُ:سبعة، لأن (أولادًا) مذكر فمفرده (ولد) وعند دراستك لباب العدد ستعرف أن العدد من (3إلى 9) يخالف معدوده فيؤنث العدد مع المعدود المذكر، ويُذكر مع المعدود المؤنث.
أما قول الشاعر(قرون سبع) فإنه اعتبر (القرن) مؤنثة لذلك ذكَّر معها العدد.
فأنصحك أخي بلزوم كتاب في النحو على يد أستاذ تُنجز فيه أبواب النحو كاملة وتعرف الفروق التي كثيرا ما تحيرك ولا تجد لها جوابًا.تعليق
-
أشكرك أخي مصطفى على رحابة صدرك وبارك الله فيكتعليق
-
نفع الله بك وبارك فيكتعليق
تعليق