علاقة الخط العربي باللغة ندوة بـ"ثقافة المنيا"

تقليص
X
 
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • شمس
    مشرفة
    • Dec 2014
    • 9082

    #1

    علاقة الخط العربي باللغة ندوة بـ"ثقافة المنيا"

    علاقة الخط العربي باللغة ندوة بـ"ثقافة المنيا"













    عقد قصر ثقافة المنيا التابع للهيئة العامة لقصور الثقافة اليوم الأربعاء ندوة بعنوان "علاقة الخط العربي باللغة" فى إطار الاحتفال باليوم العالمى باللغة العربية بكلية الفنون الجميلة جامعة المنيا حاضرها الناقد الدكتور خالد عبد الرازق.

    تحدث عبدالرازق خلال الندوة عن أن اللغة العربية " لغة القرآن" ومعنى كل حرف بها وعلاقة الخط العربى وشخصيتة المتفردة دون كل خطوط الدنيا ووجوده وانتشاره والمراحل التاريخية المتعددة التى مرت بها واستخداماته، وبين عبد الرازق أشكال وأنواع الخطوط وهى "الديوانى،النسخ،الرقعة"
    كما تحدث الفنان محمد أحمد إبراهيم رئيس شعبة الخط العربى بقصر ثقافة المنيا عن الخطوط المتعددة ونوعية الأوراق المختلفة والأدوات اللازمة لكل خط وبعض الحرفيات التى يتم إدخالها على الأوراق لكى يتدرب عليها المبتدأون وكيفية إصلاح الأخطاء ومعالجتها مع تدريب الطلاب على عدد من النماذج والتوضيح لهم بطرق سهلة شيقة.




    البوابة نيوز

  • عبدالله بنعلي
    عضو نشيط
    • Apr 2014
    • 6053

    #2
    أ. د. خالد عبد الرزاق النجار مقالات

    اولاً : المؤھلات العلمغŒة

    ليسانس الآداب من قسم علم النفس ، كلية الآداب ، جامعة عين شمس ظ،ظ©ظ¨ظ¦ .
    2
    ماجستير في دراسات الطفولة من قسم الدراسات النفسية والاجتماعية ، جامعة عين شمس ظ،ظ©ظ©ظ* في رسالة بعنوان : دراسة دينامية لبعض أبعاد البناء النفسي لدى أبناء الصم والبكم.
    3
    دكتوراه الفلسفة في الآداب من قسم علم النفس ، كلية الآداب ، جامعة عين شمسظ،ظ©ظ©ظ¦ في رسالة بعنوان : الذات والموضوع في لعب الأطفال المكفوفين .
    ثانياً
    ثانغŒاً : التدرج الوظغŒفي :
    1
    تم التعيين على درجة محاضر بقسم العلوم النفسية بكلية رياض الأطفال اعتباراï¹° من. ظ،ظ©ظ©ظ*/ظ،ظ*/ ظ£
    2
    تم التعيين على درجة أستاذ مساعد بقسم العلوم النفسية بكلية رياض الأطفال اعتباراï¹° من ظ،ظ،/ظ،ظ¢/ظ،ظ©ظ©ظ¦ .
    3
    تم التعيين على درجة أستاذ مشارك بقسم العلوم النفسية بكلية رياض الأطفال اعتباراï¹° من ظ¢ظ¤/ظ¤/ظ¢ظ*ظ*ظ¢ .
    4
    خبير استشاري بالمجلس العربي للطفولة والتنمية في مجال الإعاقة والطفولة ،أغسطس ظ¢ظ*ظ*ظ¢
    ثالثاً
    ثالثاً : الكتب المؤلفة والأعمال العلمغŒة:
    1
    كتابة التقرير السنوي الأول عن الإعاقة في الوطن العربي ومؤسسات رعاية وتأهيل المعاقين (كتابة التقرير) ظ¢ظ*ظ*ظ¢ ، بتكليف من جامعة الدول العربية والمنظمة العربية للمعاقين والمجلس العربي للطفولة والتنمية .
    2
    تقديم ورقة العمل الرئيسية في مؤتمر الإعاقة في الوطن العربي : إطلاق عقد عربي للمعاقين (ظ¢ظ*ظ*ظ£-ظ¢ظ*ظ،ظ¢) بيروت ظ¢-ظ¥ أكتوبر ظ¢ظ*ظ*ظ¢، ممثلاï¹° عن جمهورية مصر العربية والمجلس العربي للطفولة والتنمية .
    3
    سيكولوجية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ( مؤلف فردى ) ظ¢ظ*ظ*ظ، مركز الإسكندرية للكتاب .
    4
    ألعاب وأنشطة الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة (ترجمة) ظ¢ظ*ظ*ظ£ القاهرة ، دار النهضة العربية .
    5
    سيكولوجية اللعب لدى الأطفال العاديين والمعاقين (مؤلف فردى) ظ¢ظ*ظ*ظ£ ، الأردن :دار الفكر.
    6
    اللعب والابتكار لدى أطفال الروضة (مؤلف فردى) ظ¢ظ*ظ*ظ£ ، الأردن : دار الفكر.
    7
    اللغة بين النظرية والتطبيق ( مؤلف فردى ) ظ¢ظ*ظ*ظ، مركز الإسكندرية للكتاب .
    8
    سيكولوجية اللعب - نظريات وتطبيقات ( مؤلف فردى ) ظ¢ظ*ظ*ظ، مركز الإسكندرية للكتاب .
    9
    قائمة سلوك طفل الروضة ( مقياس للإضطرابات السلوكية لأطفال الروضة ) تعريب وتقنين على البيئة المصرية ( ثنائي مشترك ) ظ¢ظ*ظ*ظ، مركز الإسكندرية للكتاب .
    10
    - الببلوجرافيا الشارحة لرسائل الماجستير والدكتوراه في مجال الطفولة (إعداد مشترك ) وتقع في ظ،ظ*ظ،ظ¨ صفحة ، ظ،ظ©ظ©ظ§ .
    11
    - تقديم ورقة عمل بعنوان : مشكلة الجسم لدى الأطفال المكفوفين وذلك ضمن فعاليات المؤتمر العلمي السنوي لكلية رياض الأطفال جامعة القاهرة.
    12
    - للباحث مقال علمي منشور بعنوان : خصائص لعب الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة، مجلة خطوة التي يصدرها المجلس العربي للطفولة والتنمية يونيو ظ¢ظ*ظ*ظ،.
    13
    - للباحث مقال علمي منشور بعنوان : المشكلات النمائية للأطفال المكفوفين ، مجلة الطفولة والتنمية التي يصدرها المجلس العربي للطفولة والتنمية يونيوظ¢ظ*ظ*ظ¢.
    رابعاً
    رابعاً : البحوث العلمغŒة المنشورة:
    1
    البناء النفسي القائم وراء اعتياد الطفل للضرب بحث منشور في المؤتمر العلمي الثاني لكلية رياض الأطفال،جامعة القاهرة ، ظ،ظ©ظ©ظ§ ( فردى منشور )
    2
    الطفل المبروك في القرية المصرية : دراسة تشخيصية - المؤتمر العلمي السنوي لكلية رياض الأطفال ، جامعة القاهرة ، ظ¢ظ*ظ*ظ*. ( فردى منشور )
    3
    فاعلية استخدام اللعب في الكشف عن الاضطراب الناجم عن الإعاقة العقلية ( ظ¥ظ*-ظ§ظ* )وتعدد الإعاقة ( إعاقة عقلية – صمم) دراسة تشخيصية . مجلة معوقات الطفولة ، جامعة الأزهر، العدد التاسع ، مايو ظ¢ظ*ظ*ظ،.( فردى منشور ) .
    4
    فاعلية استخدام أنواع مختلفة من اللعب في تعديل بعض اضطرابات السلوك لدى طفل الروضة
    5
    . مجلة الطفولة والتنمية ، العدد الثالث ، سبتمبر ظ¢ظ*ظ*ظ، . ( فردى منشور )
    6
    أثر وجود جماعة الأقران على الأداء الإبتكارى لطفل الروضة مؤتمر دور تربية الطفل في الإصلاح الحضاري ، مركز دراسات الطفولة ، جامعة عين شمس، يونيو ظ¢ظ*ظ*ظ، .(فردى منشور ).
    7
    المستجدات العلمية في تنمية التفكير الابتكارى لطفل الروضة ( بحث مرجعي )، اللجنة العلمية الدائمة للترقي للدرجات العلمية ، مارس .ظ¢ظ*ظ*ظ¢
    8
    البناء النفسي للطفل البدين – دراسة دينامية. المؤتمر العلمي السنوي لكلية رياض الأطفال ، جامعة القاهرة ، ديسمبر ظ¢ظ*ظ*ظ¢.
    خامساً
    خامساً : الإشراف على الرسائل العلمغŒة :
    1
    المخاوف المرضية لدى الأطفال المكفوفين : دراسة حالة ،رسالة ماجستير.
    2
    الحاجات النفسية للأطفال ذوى المرض المزمن ، رسالة ماجستير.
    3
    دراسة لإثراء الصور الذهنية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعليم .
    4
    أثر ارتفاع معدلات مشاهدة التليفزيون على جوانب النمو المختلفة لطفل الروضة.
    سادساً
    سادساï¹° : الدورات التدريبية والخبرات العملية :
    أ
    دورات حصل عليها الباحث:
    1
    دورة الإنترنت والبريد الإلكتروني التي نظمها مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار التابع لمجلس الوزراء ظ،ظ©ظ©ظ§.
    2
    دورة معهد إعداد القادة (قيادات العمل الطلابي) ظ،ظ©ظ©ظ¨ ، ظ¢ظ*ظ*ظ،.
    3
    دورة إعداد المعلم الجامعي ،جامعة القاهرة ،ظ¢ظ*ظ*ظ،.
    ب
    دورات شارك الباحث بالتدريس والتدريب فيها:
    1
    تدريس مادة الاختبارات والمقاييس (دبلوم الخدمة النفسية ،قسم علم النفس ،كلية الآداب ،جامعة عين شمس ظ¢ظ*ظ*ظ*/ظ¢ظ*ظ*ظ¢ )
    2
    المشاركة في دورة تدريب المعلمين على اكتشاف وتشخيص ذوىالاحتياجات الخاصة بالتعليم الابتدائي والتي نظمها مركز التطوير التكنولوجى بوزارة التربية والتعليم.
    3
    المشاركة في تدريب الأخصائيين النفسيين على مهارات تطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية في مجال تقويم وتشخيص ذوى الاحتياجات الخاصة، بمقر رابطة الأخصائيين النفسيين ،وذلك سنوياï¹° اعتباراï¹° من ظ،ظ©ظ©ظ¨ وحتى .ظ¢ظ*ظ*ظ¢
    4
    المشاركة في الدورة التدريبية لإعداد معلم التربية الخاصة في مجال الإعاقة الذهنية بتمويل من البنك الدولي ، يونيو .ظ¢ظ*ظ*ظ¢
    5
    المشاركة بالتدريس والتدريب على الاختبارات النفسية والبرامج العالمية في مجال الإعاقة العقلية والبصرية لتأهيل معلم التربية الخاصة والتي تنظمها وزارة التربية والتعليم ومدتها سنة دراسية كاملة.
    6
    الاشتراك في الدورات التدريبية لاستخدام الاختبارات والمقاييس النفسية في مجال الاضطرابات السلوكية والمشكلات النفسية لذوى الاحتياجات الخاصة التي تنظمها جمعية كريتاس مصر من ظ¢ظ*ظ*ظ* وحتى ظ¢ظ*ظ*ظ¢ .
    ج
    الخبرات العلمية:
    1
    إعداد برنامج البكالوريوس في التربية الخاصة بكلية التربية جامعة الملك فيصل .ظ¢ظ*ظ*ظ£
    2
    عضوية اللجنة العليا للتربية الخاصة بجمهورية مصر العربية .ظ¢ظ*ظ*ظ£
    3
    استشاري في مجال التشخيص والإرشاد النفسي لإدارات التعليم الخاص بوزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة .
    4
    عضوية مجلس إدارة مركز الدراسات التربوية والنفسية والخدمات التعليمية بجامعة القاهرة وأميناï¹° للمجلس .ظ¢ظ*ظ*ظ،
    5
    عضو بعدد كبير من الجمعيات العلمية العربية والاجنبية والأهلية ومراجع للمادة العلمية لبرامج الأطفال بالتليفزيون المصري.
    سابعاً
    سابعاً : المؤتمرات العلمغŒة والندوات
    1
    الاشتراك في المؤتمر العلمي الأول لكلية رياض الأطفال ،جامعة القاهرة بعنوان ثقافة الطفل بين التعليم والإعلام كعضو في اللجنة التحضيرية .ظ،ظ©ظ©ظ¦
    2
    الاشتراك في المؤتمر العلمي الثاني لكلية رياض الأطفال ،جامعة القاهرة بعنوان الطفل العربي الموهوب كعضو في اللجنة التحضيرية ولجنة صياغة التوصيات ، بالإضافة إلى الاشتراك ببحث منشور وورقة عمل ظ،ظ©ظ©ظ§ .
    3
    الاشتراك في المؤتمر العلمي السنوي لكلية رياض الأطفال ،جامعة القاهرة بعنوان طفل الروضة :تربيتة ورعايتة كعضو في اللجنة التحضيرية ولجنة صياغة التوصيات ، بالإضافة إلى الاشتراك ببحث منشورظ¢ظ*ظ*ظ* .
    4
    المشاركة بالحضور في مؤتمر معهد الدراسات العليا للطفولة ومركز دراسات الطفولة ، جامعة عين شمس بعنوان الطفل والبيئة ظ¢ظ*ظ*ظ، .
    5
    المشاركة في أعمال المؤتمر الذي نظمه مركز دراسات الطفولة جامعة عين شمس ومركز الدراسات المعرفية بعنوان دور تربية الطفل في الإصلاح الحضاري وذلك بالحضور وببحث منشور ظ¢ظ*ظ*ظ، .
    6
    المشاركة في الندوة العلمية للمهرجان الثاني لفنون طفل الصعيد والذي قامت بتنظيمه الهيئة العامة لقصور الثقافة بالمنيا سبتمبرظ¢ظ*ظ*ظ، .
    7
    الاشتراك في عديد من الندوات العلمية بمدارس الأورمان الخاصة ، فضل الحديثة ، الفاروق ، ملحقة المعلمين ومركز شباب الجزيرة و المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها( على سبيل المثال وليس الحصر) .
    8
    شارك الباحث بورقة عمل بعنوان مشكلة الجسم في لعب الأطفال المكفوفين وذلك ضمن فعاليات المؤتمر العلمي الثاني لكلية رياض الأطفال جامعة القاهرة ظ،ظ©ظ©ظ§ .
    9
    شارك الباحث بمقال علمي منشور بعنوان خصائص لعب الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وذلك في مجلة خطوة التي يصدرها المجلس العربي للطفولة والتنمية الصادر فى يونيوظ¢ظ*ظ*ظ، .
    ثامناً
    ثامنا : المواد الدراسغŒة:
    أ
    داخل الكلية:تنمية المفاهيم اللغوية – حلقة البحث – سيكولوجية اللعب – الإرشاد والتوجيه النفسي – النمو العقلي والمعرفي .
    ب
    خارج الكلية ( انتدابات ) :مادة اختبار الرورشاخ (دبلوم الخدمة النفسية ،قسم علم النفس ،كلية الآداب ،جامعة عين شمس ظ¢ظ*ظ*ظ*/ظ¢ظ*ظ*ظ¢ ) – نصوص نفسية باللغة الأوربية للفرقة الثالثة والرابعة ( قسم علم النفس ،كلية الآداب ،جامعة المنوفيةظ،ظ©ظ©ظ©/ظ¢ظ*ظ*ظ* ) – مادتي النمو النفسي ومدخل إلى علم النفس( كلية التربية النوعية ، جامعة القاهرة ظ،ظ©ظ©ظ©/ظ¢ظ*ظ*ظ* ) – تدريس مواد الصحة النفسية و علم النفس الإجتماعى ومدخل إلى علم النفس طوال الفترة من ظ،ظ©ظ©ظ¦ حتى ظ،ظ©ظ©ظ© ( المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها ) – إعداد الطفل للقراءة والكتابة ( كلية التربية النوعية ،فرع الفيوم ،جامعة القاهرة ) .
    تاسعاً
    تاسعاً: الأنشطة التطبغŒقغŒة:
    1
    عضو بمجلس إدارة مركز الدراسات التربوية والنفسية والخدمات التعليمية ومقره كلية رياض الأطفال جامعة القاهرة وأمينا للمجلس ظ¢ظ*ظ*ظ، .
    2
    عضوية مجلس الكلية وأمينï¹°ا لمجلسه وكذلك عضوية مجلس القسم وأمانته .
    3
    عضو بهيئة التحرير لمجلة الطفولة ( مجلة علمية محكمة ) تصدرها كلية رياض الأطفال جامعة القاهرة .
    4
    عضو بجمعية حق الطفل فى اللعب ومقرها شركة الألعاب التعليمية بمدينة نصر منذ ظ،ظ©ظ©ظ¨ وحتى تاريخه .
    5
    عضو بجمعية التربية المبكرة ومقرها مركز دراسات الطفولة جامعة عين شمس. ظ¢ظ*ظ*ظ،
    6
    إستشارى في مجال التشخيص والإرشاد النفسي لمدارس الفاروق الخاصة بالهرم منذ ظ،ظ©ظ©ظ§ وحتى ظ¢ظ*ظ*ظ،.
    7
    مراجع مادة علمية لبرنامج صورة وحكاية بالقناة الأولى بالتليفزيون المصري منذ ظ،ظ©ظ©ظ¦ وحتى ظ¢ظ*ظ*ظ* .
    8
    ريادة لجان الإتحادات الطلاب ية في اللجنة الثقافية ولجنة الأسر عامي. ظ،ظ©ظ©ظ©/ظ،ظ©ظ©ظ§
    9
    المشاركة في عضوية لجان المكتبات والمختبرات وخدمة البيئة والعلاقات الثقافية بالكلية .
    10
    - رئاسة لجان النظام والمراقبة للفرق الدراسية المختلفة وعضوية لجانها خلال الفترة من ظ،ظ©ظ©ظ¦ وحتى تاريخه .
    11
    - ريادة الأنشطة الطلابية بالجامعة والاشتراك في مهرجانات الطلابية بالجامعة والحصول على المراكز الأولى في مختلف أنشطتها طوال الفترة من ظ،ظ©ظ©ظ¦ وحتى تاريخه .
    دكتور/ خالد عبد الرازق السيد النجار أستاذ علم النفس المشارك –جامعة القاهرة

    تعليق

    يعمل...