مشكلات تدريس علم الصرف
(مقدمة)
1
وكثير من مشكلات تدريس علم العروض هو من مشكلات تدريس علم الصرف وإنما تقدم بتقدم حدوث العروض في الشعر إذ تغالب الشاعر دندنته ولحنه ليخرجا في كلماته وجمله
ولولا فضل الشعر على اللغة ما حكم ترتيب أعمال الشاعر في ترتيب أحداث المشكلات إذ هو عصبها المشدود الذي يهتز لكل سر دفين وبيانها المقطر الذي يشتمل على بوح شجي
ولا ريب عندي في اتحاد علوم العربية في إهاب ثقافتنا الواحدة بحيث إذا اختل منها علم تداعى له سائر العلوم بالاختلال والاضطراب ولكن الذي حمل الأطباء على تمييز أجهزة جسم الإنسان الواحد وتقاسم النظر في خصائصها ونتائجها ومشكلاتها يحملنا على تمييز علوم الثقافة الواحدة
ولا أدعي الإحاطة بالمشكلات إلا ما عانيته أو انتبهت إليه أو نبهت عليه وهو كذلك منقسم على الكتاب (المقرر) والمدرس والطالب والمؤسسة التدريسية (الإدارة) فإذا وجدت المشكلة قد سبق نظري فيها حتى لم يبق من قول أحجمت عنها مقتصرا على ذكرها إلا أن يعن لي فيها وجه جديد فأتعلق به وأجلي عنه وأنظر فيه حتى أحكم عليه
والله المستعان
(مقدمة)
1
وكثير من مشكلات تدريس علم العروض هو من مشكلات تدريس علم الصرف وإنما تقدم بتقدم حدوث العروض في الشعر إذ تغالب الشاعر دندنته ولحنه ليخرجا في كلماته وجمله
ولولا فضل الشعر على اللغة ما حكم ترتيب أعمال الشاعر في ترتيب أحداث المشكلات إذ هو عصبها المشدود الذي يهتز لكل سر دفين وبيانها المقطر الذي يشتمل على بوح شجي
ولا ريب عندي في اتحاد علوم العربية في إهاب ثقافتنا الواحدة بحيث إذا اختل منها علم تداعى له سائر العلوم بالاختلال والاضطراب ولكن الذي حمل الأطباء على تمييز أجهزة جسم الإنسان الواحد وتقاسم النظر في خصائصها ونتائجها ومشكلاتها يحملنا على تمييز علوم الثقافة الواحدة
ولا أدعي الإحاطة بالمشكلات إلا ما عانيته أو انتبهت إليه أو نبهت عليه وهو كذلك منقسم على الكتاب (المقرر) والمدرس والطالب والمؤسسة التدريسية (الإدارة) فإذا وجدت المشكلة قد سبق نظري فيها حتى لم يبق من قول أحجمت عنها مقتصرا على ذكرها إلا أن يعن لي فيها وجه جديد فأتعلق به وأجلي عنه وأنظر فيه حتى أحكم عليه
والله المستعان