• دخول الأعضاء
  • التسجيل
  • استعادة كلمة المرور
  • اتصل بنا
  • خروج
  • الدخول | التسجيل

بحث

تسجيل جديد

عفواً ، التسجيل مغلق الآن يرجى المحاولة في وقت لآحق .

دخول الأعضاء

اسم المستخدم

كلمة المرور

فقدت كلمة المرور

الرجاء إدخال اسم المستخدم أو عنوان البريد الإلكتروني. سيتم إرسال رابط إلى بريدك الإلكتروني تستطيع من خلاله إنشاء كلمة مرور جديدة.
    |   يونيو 29, 2017 , 22:14 م
  • الأخبار
    • أخبار اللغة واللغويين
    • أخبار المجمع والمجمعيين
  • ركن الفتاوي
    • قديم الفتاوى
    • جديد الفتاوى اللغوية
  • مقالات
  • مكتبة المجمع
    • مجلة المجمع
    • منشورات المجمع
    • كتب وبحوث علمية
  • مكتبة الفيديو
    • أمسيات ومحاضرات
    • نثر الألفية
    • أضواء البيان
    • المنتقى من فتاوى اللغة والتفسير
    • إعراب القرآن وغريبه
    • معاني القراءات المتواترة والشاذة
    • قبسات
    • مجالس في التفسير
    • لغتنا الجميلة
    • إصدارات المجمع
    • قرارات المجمع
    • مقتطفات من برنامج أضواء البيان
    • مقتطفات من أمسيات المجمع اللغوية
    • حديث عن العربية والمجمع
    • مفاهيم ومصطلحات لغوية
    • من تراجم النحاة
    • قالوا عن العربية
    • لباب الإعراب
    • تذكرة
  • منتديات الحوار
  • اتصل بنا
  • نبذة عن المجمع
  • الفواتح
  • أعمال المجمع
  • الهيكل الإداري
  • المجمعيون
  • قرارات المجمع
  • تنبيهات المجمع
معهد سيبويه للغة العربية
  • معجم الإنسان وصفاته في المأثورات الشعبية* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • هل الفصحى لغة مصطنعة (5)؟ – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • مفهوم الفصاحة عند فهد عاشور* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • هل الفصحى لغة مصطنعة (4)؟ – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • هل الفصحى لغة مصطنعة؟ (3) – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • علة مجيء خبر المبتدأ جملة إنشائية* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • هل الفصحى لغة مصطنعة؟ (2)* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • لا يُتعجب من الفعل الرباعي* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • هل اللغة العربية الفصحى لغة مصطنعة* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان
  • في خصائص النظام النحوي* – أ.د. أبو أوس إبراهيم الشمسان

مجلة المجمع

مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد الحادي والثلاثين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد الحادي والثلاثين من مجلّته العلميّة

بفضل الله - تعالى - صدر العدد الحادي والثلاثون من مجلة مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة،…

ftwa
1326 أغسطس 26, 2025

مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد الثلاثين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد الثلاثين من مجلّته العلميّة

بسم الله الرحمن الرحيم ها هي ذي مجلةُ مجمعِ اللغة العربية على الشبكة العالمية بمكةَ المكرمة…

ftwa
1857 أغسطس 28, 2024

مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد التاسع والعشرين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد التاسع والعشرين من مجلّته العلميّة

أعزاءنا متابعي مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة، ها هي ذي مجلةُ مجمعِ اللغة العربية على الشبكة…

ftwa
1531 أكتوبر 31, 2023

مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد الثامن والعشرين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد الثامن والعشرين من مجلّته العلميّة

أعزاءنا متابعي مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة،، ها هي ذي مجلةُ مجمعِ اللغة العربية على الشبكة…

ftwa
2655 يناير 24, 2023

مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد السابع والعشرين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد السابع والعشرين من مجلّته العلميّة

  أعزاءنا متابعي مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة.. ها هي ذي مجلةُ مجمعِ اللغة العربية على…

ftwa
3660 يوليو 2, 2022

مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد السادس والعشرين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد السادس والعشرين من مجلّته العلميّة

مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة يصدر العدد السادس والعشرين من مجلته العلمية المحكمة تجمع بين دفتيها…

القسم التقني 1
7700 أكتوبر 25, 2021

مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد الخامس والعشرين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد الخامس والعشرين من مجلّته العلميّة

أعزاءنا متابعي مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة،، ها هي مجلةُ مجمعِ اللغة العربية على الشبكة العالمية،…

القسم التقني 1
5076 فبراير 14, 2021

مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد الرابع والعشرين من مجلّته العلميّة
مجمع اللغة العربية بمكة يصدر العدد الرابع والعشرين من مجلّته العلميّة

لتحميل العدد: اضغط هنا

القسم التقني 1
3632 ديسمبر 24, 2020

موقع مجمع اللغة العربية > ركن الفتاوي > جديد الفتاوى اللغوية > الفتوى (1191): ما أهم المصادر المعجمية لطالب العلم؟
يونيو 29, 2017   10:14 م

الفتوى (1191): ما أهم المصادر المعجمية لطالب العلم؟

+ = -
0 3013

السائل: علي أبو عبدالرحمن

السلام عليكم ورحمة الله،

لا يخفى أنه من أهم الأمور لطالب العلم عمومًا وطالب اللغة خصوصًا: كثرة حصيلته من المفردات. وهذا الأمر يمكن أن يحصل بحفظ المصادر المحتوية على هذه المفردات، أو بكثرة تكرارها وإيرادها على الذهن حتى تصير كالمحفوظة.
ويأتي السؤال هنا: ما هو أنفع معجم يمكن أن يقوم طالب العلم بحفظه أو كثرة تكراره حتى يثري حصيلته من المفردات؟
أنا حفظتُ عددًا من المعلقات والحمد لله، وكان انتفاعي بها كبيرا من هذه الناحية، لكن أحتاج إلى معرفة أنفع المعاجم المنظمة المرتبة حتى أُكثِر من النظر فيه لأثري حصيلتي من المفردات؟
من خلال معرفتي القليلة بالمعاجم يظهر لي أن (مقاييس اللغة) أفضل معجم يؤدي هذا الغرض؛ لأنه يرد الكلمات الكثيرة إلى الأصول التي تجمعها، بحيث إذا استعان الطالب بمهارته في علم التصريف يمكنه استنباط واستنتاج كثير من معاني الكلمات التي تتفرع عن هذا الأصل.
ثم بعد ذلك يمكن للطالب أن يستعين بمثل (مختار الصحاح) في مراجعة ما يتفرع من الكلمات من تلك الأصول؛ لأن (مختار الصحاح) يقتصر على المتداوَل من الكلمات في كتب الحديث والتفسير والفقه، وهذا هو ما يهم طالب العلم المتوسط والمبتدئ.
ثم له أن يستعين بمثل (المعجم الوسيط) للوقوف على معاني ما استُجِدَّ من الألفاظ.
فهل استنتاجي هذا صحيح؟
نرجو منكم التصويب والإرشاد بارك الله فيكم.

الفتوى (1191):

لا شكّ في أهمّية ما ذكَرَه السائلُ الكريمُ حفظه الله؛ فإنّ حفظَ النصوص الفَصيحَة مَدعاةٌ لترسيخ مَلَكَة اللغة الصحيحَة الفصيحَة في النفس، وعلى رأس النصوص القرآن الكَريم ثمّ صحيح الحديث النبويّ ثم فصيحُ الشعر وما يتنزلُ منزلَتَه في الفصاحَة من النثر كالخُطَب والمَقامات. ولقد أصاب السائلُ الكَريمُ عندَما استعرضَ نماذجَ من عُيون المعاجم العربية فذكر منها مَقاييسَ اللغة لابن فارس الذي بَنى معجَمَه على أصل وفُروع تدور حولَه، ثم مختار الصحاح لأنه معجمٌ مُنتَقٍ مادَّتَه.
والرأيُ عندي أنّ معجم المقاييس معجم خاصّ مبنيّ على فكرة واجتهاد، وأنّه يصلحُ للباحث المتخصص في الأصل الدلالي والفُروع الدائرة في فَلَكه والمشتقة منه، وأنّ مُلتمسَ معاني الكلمات لن يستغنيَ عن معجم مفصل مُستقصٍ مفردات العربية، يتخذه مرجعًا يلوذ به ويتصفحه كلَّ حين، سواء عليْه أتمكَّن من حفظ أجزاء منه أم لم يتمكَّنْ، وعلى رأسه لسان العرب، أو تاج العَروس فقَد جَمَعَت مثل هذه المعاجم المتأخرة ما تَفرقَ في ما قبلَها، فلا بأسَ إن مالَ إليْها الباحثُ واتخذها مصدرًا له، وله بعد ذلكَ أن يستشيرَ مختار الصحاح وما اختُصر من المعاجم، أما المعجَم الوسيط فهو مترخّصٌ جدًّا ومتساهلٌ في تَجويز بعض الأوجه الاشتقاقية والدلالية، مما لا تكاد تتفقُ عليْه باقي المَجامع اللغوية.
والله أعلَمُ وأحكمُ.

اللجنة المعنية بالفتوى:

المجيب:
أ.د. عبد الرحمن بودرع
(نائب رئيس المجمع)
راجعه:
أ.د. أبو أوس الشمسان
(عضو المجمع)
رئيس اللجنة:
أ.د. عبد العزيز بن علي الحربي
(رئيس المجمع)

الفتوى (1191): ما أهم المصادر المعجمية لطالب العلم؟

جديد الفتاوى اللغوية

وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.m-a-arabia.com/site/20776.html

المحتوى السابق المحتوى التالي
ftwa
الفتوى (1190): هل يُبدأ بالساكن؟
ftwa
الفتوى (1192): التباس علامات الأفعال

للمشاركة والمتابعة

محتويات مشابهة

الفتوى (1412): إعراب عنوانات الكتب المسماة بمثنى مثل “الصناعتين”
الفتوى (1412): إعراب عنوانات الكتب المسماة بمثنى مثل “الصناعتين”
الفتوى (1411): ما المقابل العربي لكلمة (الترويسة)؟
الفتوى (1411): ما المقابل العربي لكلمة (الترويسة)؟
الفتوى (1410): سِرُّ عدم الاستفهام بـ”هَلْ” أحيانًا
الفتوى (1410): سِرُّ عدم الاستفهام بـ”هَلْ” أحيانًا
الفتوى (1409): الاستحسان الواقع في كلام شُرّاح الألفية
الفتوى (1409): الاستحسان الواقع في كلام شُرّاح الألفية
  • التعليقات
  • تعليقات الفيس بوك

أضف تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

  • أقسام رئيسية
    • أخبار المجمع والمجمعيين
    • ركن الفتاوي
    • منتديات الحوار
    • مكتبة الصور
    • مكتبة الفيديو
  • عن المجمع
    • كلمة الإدارة
    • نبذة عن المجمع
    • الهيكل الإداري
    • أعمال المجمع
    • المجمعيون
  • الهيكل الإداري
  • نبذة عن المجمع
  • كلمة الإدارة
    • تواصل معنا

Copyright © 2026 www.m-a-arabia.com All Rights Reserved.

Powered by Tarana Press Version 3.3.1
برمجة وتصميم ترانا لتقنية المعلومات | ترانا بريس